關於顯榮校長........

	壹、基本資料 姓　　名：陳顯榮 現　　職：臺北市大同區大同國民小學校長 學校地址：臺北市大同區大龍街51號 聯絡電話：(02)25965407分機358 E-mail：rongrong@tp.edu.tw  貳、學歷 臺北市立大學教育行政與評鑑研究所博士畢業 臺北市立師院國民教育研究所碩士畢業 臺北市立師院初等教育系畢業 文化大學法律學系畢業 臺灣省立臺南師專普師科畢業
經歷： 級任教師 生教組長 體育組長 總務主任 訓導主任 輔導主任 臺北市體育處支援教師 教師會長 樂隊隊長	專業成長： 1.臺北市陽明17期候用校長  2.臺北市立教育大學校長培育班  3.發展性教學輔導進階研習  4.教師專業發展評鑑初階研習  5.教育部健康教育種子教師  6.閩南語、品格教育種子教師  7.政府採購專業證照  8.水上救生員、C級游泳教練

自我期許：

1.持續教育熱誠，化人成人。 
2.不斷自我淬煉，精進成長。 
3.掌握教育趨勢，創新超越。 
4.廣結人際善緣，推動校務。

經營方案  具體策略
秉持「學生第一」、「教學為先」的教育理念。

方案規劃、決策與執行，一切以學生最大利益為考量；行政服務、校園規劃設置、設施設備，一切以配合教學需求為依歸。回歸教育本質，帶領學校提昇學生學習成效。

營造「團隊合作」、「和諧溫馨」的校園氛圍。

以真誠的鼓勵與關懷，營造學校的團隊氛圍，創造彼此互相幫助、關懷、鼓勵，形成「共好」團隊。落實校園民主，健全行政運作機制，暢達溝通管道，建立「親、師、生」對話機制，營造開放和諧的校園風氣。

發展「教師專業」、「學習精緻」的優質校園。

關注教師專業發展，提供開放、自主、和諧的支持環境；塑造教師對話、分享的氛圍，真誠鼓勵教師展現熱誠；設置教師激勵方案，讓教師願意竭盡所能，發揮教學專長，主動合作分享，成就學生。

「不讓任何一個學生落後」不是口號，照顧孩子的不同需求，降低學習落差，推動攜手激勵班，落實課後補救教學方案，以因應孩子的學習需求。

提供「多元創意」、「適性發展」的社團活動。

大同有不少社團，將持續適切引進外部資源或讓校內其他具有專長及熱誠的教師，協助學童啟發潛能，提供學童多元探索發展，適性發展的機會。

傳承發揚「藝術」、「e化」、「創新」、「卓越」的學校特色活動。

持續推動多元社團，落實藝術與人文教學及資訊科技融入教學，鼓勵同仁發揮創新點子，在教學與活動中融入創意元素，提供孩子多元展現舞臺，邁向優質卓越目標。 

實施全面關懷的「特殊教育」，積極照顧資優及弱勢學生。

重視特殊教育，持續投入資源，讓特教的孩子獲得更好的照顧，並引進社會資源，以彌補學校人員之限制。

撰擬計畫募集外部資源經費，增進各項學習成效。

主動撰擬計畫，向教育局或慈善團體爭取經費補助或專案贊助，或利用活動辦理義賣或透過教育儲蓄戶對外募集經費，以增進學習成效。

行銷大同亮點，提升入學新生人數。

透過各項活動廣邀社區民眾參與，並發新聞稿行銷大同特色，以增加生員。

型塑願景圖像，擘劃大同未來。

在大同既有良好基礎上，多方請益、聆聽同仁與家長意見，並共同討論，凝聚共識並建立核心價值，型塑「健康、快樂、卓越」圖像，確立學校發展之目標與方向。中期以專業精進、深化學生學習為主要目標，長期以全面提升辦學績效、追求優質的人文學校為目的。

持續營造優質環境，提供學童最佳學習場所。

依教學需求、學生需求與課程規劃，持續進行學校空間整體規劃，讓大同國小成為學童最佳學習場所。